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¿Importancia de la comunicación en educación especial?
Comunicación en las prácticas desde una perspectiva crítica y participativa.
No es posible desconocer la relevancia que en el mundo actual tienen las tecnologías de la información y la comunicación para la vida laboral y personal de todos los individuos. En el caso de alumnos con NEE, con o sin deficiencia, se hace imprescindible la formación en el uso de las tecnologías. Su ausencia en los proyectos
educativos puede transformarse en un elemento de exclusión más que de inclusión. Además, muchas veces es el único medio de acceso al currículo y a la información general. Ejemplo de su importancia es el uso del CD-Rom en los hogares y centros escolares para la intervención en los sujetos con discapacidades
lingüísticas. Estas personas tienen problemas para procesar con suficiente rapidez los sonidos y
atribuirles significados; con el uso del CD-ROM, las cintas de audio y los dibujos o las imágenes se
puede modificar la velocidad de los sonidos, o estimular la producción de sonidos específicos y
de determinadas palabras. Se trata de terapias innovadoras que pueden mejorar sustancialmente
el desarrollo del lenguaje, una de las muchas barreras pedagógicas que tienen los niños para acceder al currículo y permanecer integrados en las escuelas comunes.
Al mismo tiempo, se está abriendo un mundo de posibilidades para las personas con discapacidad
visual.
Obtenido por : Por María Isabel Divito
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